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朝鲜语专业课程教学大纲汇编

更新日期:2012-11-14

“基础韩国语1”课程教学大纲

教研室主任:金东国            执笔人:卢正爱

一、课程基本信息

开课单位:曲阜师范大学

课程名称:基础韩国语1

课程编号:23020111

   英文名称Basic Korean 1

课程类型专业基础课

总 学 时: 152      理论学时:152     实验学时: 0  

学    分:6

开设专业:朝鲜语

先修课程:无

二、课程任务目标

(一)课程任务

本课程是一门朝鲜语专业基础阶段的必修课程,基础韩国语课程的教学对象是朝鲜语专业的一年级学生。本课程的任务是向学生传授韩国语语音体系和语音变化规则,使学生认识1000个左右的单词,掌握800个左右的单词,掌握课文中出现的语法项目的意义和用法。

(二)课程目标

   1. 通过课程的教学以学生的语言交际能力为中心,进行全面,严格的训练,为进入高年级的学习打好基础;

2. 掌握韩国语语音、语法、词汇等知识;

3. 在语言情景,交际意向,题材和体裁等语用范围层面上,把语音、语法、词汇等语音知识的传授和听、说、读、写四项基本能力的训练有机地结合在一起,以达到有效培养交际能力。

三、教学内容和要求

(一)理论教学的内容及要求

(本项编写要求:以基本内容为主线,对各知识点分按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次提出要求,并说明教学重点及难点)

  第一课 元音 ㅏㅓㅗㅜㅣ ; 辅音ㅂㅍㅃ

 1.了解韩文字的形成和发展;

 2.理解元音‘ㅏㅓㅗㅜㅣ’和辅音‘ㅂㅍㅃㅁ’的构造;

 3.掌握辅音‘ㅂㅍㅃㅁ’和元音‘ㅏㅓㅗㅜㅣ’的正确发音和相拼。

  第二课  元音 ㅡㅐㅔㅚㅟ ; 辅音ㄷㅌㄸㄴ

 1.了解元音‘ㅡㅐㅔㅚㅟ’和辅音‘ㄷㅌㄸㄴㄹ’的形成和发展;

 2.理解元音‘ㅡㅐㅔㅚㅟ’和辅音‘ㄷㅌㄸㄴㄹ’的构造;

 3.掌握辅音‘ㄷㅌㄸㄴㄹ’和元音‘ ㅡㅐㅔㅚㅟ’的正确发音和相拼。

  第三课  元音 ㅑㅕㅛㅠㅒㅖ ; 辅音ㅈㅊㅉㅅ

     1.了解元音‘ㅑㅕㅛㅠㅒㅖ’和辅音‘ㅈㅊㅉㅅㅆ’的形成和发展;

     2.理解元音‘ㅑㅕㅛㅠㅒㅖ’和辅音‘ㅈㅊㅉㅅㅆ’的构造;

 3.掌握辅音‘ㅈㅊㅉㅅㅆ’和元音‘ㅑㅕㅛㅠㅒㅖ’的正确发音和相拼。

  第四课  元音 ㅘㅙㅝㅞㅢ ; 辅音ㄱㅋㄲㅎ

     1.了解元音‘ㅘㅙㅝㅞㅢ’和辅音‘ㄱㅋㄲㅎㅇ’的形成和发展;

     2.理解元音‘ㅘㅙㅝㅞㅢ’和辅音‘ㄱㅋㄲㅎㅇ’的构造;

     3.掌握辅音‘ㄱㅋㄲㅎㅇ’和元音‘ㅘㅙㅝㅞㅢ’的正确发音和相拼。

  第五课  韵尾ㄱㄴㄷㄹㅁㅂ

     1.了解韵尾‘ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅇ’的形成和发展;

     2.掌握韵尾‘ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅇ’的正确发音’。

  第六课  韵尾 ㅅㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲ

     1.了解单韵尾‘ㅅㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㅆ’;

     2.掌握单韵尾‘ㅅㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㅆ’的正确发音’。

  第七课  双韵尾 ㄳㅄㄵㄼㄽ

     1.了解双韵尾‘ㄳㅄㄵㄼㄽㄾ’;

     2.掌握双韵尾‘ㄳㅄㄵㄼㄽㄾ’的正确发音’。

  第八课  双韵尾 ㄺㄻㄿㄶ

     1.了解双韵尾‘ㄺㄻㄿㄶㅀ’;

     2.掌握双韵尾‘ㄺㄻㄿㄶㅀ’的正确发音’。

  第九课  语音变化

 1.了解元音的变化、辅音的变化(连音化现象、紧音化现象、同化现象、送气音化现象、腭化现象、添加现象)、不规则音变现象(“”的不规则音变现象、“”的不规则音变现象、“”的不规则音变现象、“”的不规则音变现象、“”的不规则音变现象、“”的不规则音变现象);

 2. 理解语音变化规则;

 3.掌握词汇正确发音。

  第十课 语音总结

     1. 了解韩国语字母的名称,词典中的字母排列顺序,元音和辅音的分类,韵尾的同音归纳;

     2. 掌握韩国语字母的名称,词典中的字母排列顺序,元音和辅音的分类。

  第十一课 인사

     1.了解课文的单词和韩国的问候方式;

     2.理解韩国语的词类;

     3.掌握语法终结语尾‘-ㅂ니다/-습니다 -ㅂ니까/-습니까’,复合语尾‘-입니다/-입니까’,冠形词‘이그저’的用法。

  第十二课 누구십니까?

     1.了解课文的单词和韩国语的句子结构;

     2.理解韩国语的指示代名词;

     3.掌握补助词‘/, ’,冠形格助词‘’,惯用型‘이아니다/가아니다’,目的格助词‘/’的用法。

  第十三课 어디에있습니까?

      1.了解课文的单词和韩国语的助词;

      2.理解韩国语的代名词;

      3.掌握副词格助词‘(1),에서’,惯用型‘-/을수있다’,复合助词‘에는’的用法。

  第十四课 무엇을했습니까?

      1.了解课文的单词和韩国语的先语末语尾;

      2.理解韩国语的惯用语‘정신이없다’;

      3.掌握先语末语尾‘-/-/-, --/-으시-, --’,副词格助词‘(2),/’,惯用型‘-게되다, ……에서 ……까지’,连接语尾‘-’的用法。

  第十五课 날짜와시간

       1.了解课文的单词和韩国语的数字;

       2.理解韩国语时间表示法;

       3.掌握冠形词形语尾‘-/’,连接语尾‘-/으면’,终结语尾‘-십시오/-으십시오’,惯用型‘-아야/-어야/-여야하다’,补助词‘부터’的用法。

  第十六课 날씨와기후

       1.了解课文的单词和韩国的气候;

       2.理解韩国语的叙述法;

       3.掌握惯用型‘-/-ㄴ다/-는다고하다, 에대하다, -/을것같다, -/-/-여지다’,冠形词形语尾‘-/,-’,连接语尾‘ -아서/-어서/-여서(1), -’的用法。

  第十七课 물건사기  

      1.了解课文的单词和韩国语的敬语法;

      2.理解韩国语的惯用语‘마음에들다’;

      3.掌握终结语尾‘-세요/-으세요, -아요/-어요/-여요, -에요, -이에요/-예요, -네요’,副词格助词‘(3), /으로’,惯用型‘-/을게요, -/-/-여보다’的用法。

  第十八课 전화하기

      1.了解课文的单词和用韩国语打电话;

      2.理解韩国语的惯用语‘신경() 쓰다’;

      3.掌握名词形词尾‘-’,惯用型‘-고있다, -라고/-이라고하다, -/-/-여주다, -/을때’,副词格助词‘/이랑, 에게’,终结语尾‘-/을까요?’的用法。

  第十九课 겨울방학

      1.了解课文的单词;

      2.理解韩国语的惯用语‘지내다, -, 오랜만, 잔뜩’;

      3.掌握惯用型‘-/을거다, -고싶다, -기로하다, -지않다, -기위하다’,连接语尾‘-아서/-어서/-여서(2), -다가’,冠形词形词尾‘-’的用法。

  第二十课 한국으로가는비행기

      1.了解课文的单词;

      2.理解韩国语的惯用语‘, 부럽다, 이쉽다, ’;

      3.掌握终结语尾‘-/은가요, -/-ㄴ다/-는다’,惯用型‘-/-으면되다, -/-은지, -잖다’,连接语尾‘-/-으러, -ㄴ데/-은데/-는데’,补助词‘’的用法。

四、学时分配

(本项编写要求:按章节简要编写各教学环节的学时分配)

章        次

各教学环节学时分配

小计

讲授

实验

上机

习题

讨论

课外

备  注

第一课:元音ㅏㅓㅗㅜㅣ辅音ㅂㅍㅃㅁ

6

6







第二课:元音ㅡㅐㅔㅚㅟ辅音ㄷㅌㄸㄴㄹ

4

4







第三课:元音ㅑㅕㅛㅠㅒㅖ;辅音ㅈㅊㅉㅅㅆ

4

4







第四课:元音ㅘㅙㅝㅞㅢ ; 辅音ㄱㅋㄲㅎㅇ

4

4







第五课:韵尾ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅇ  

4

4







第六课:韵尾 ㅅㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㅆ

4

4







第七课:双韵尾 ㄳㅄㄵㄼㄽㄾ

4

4







第八课:双韵尾 ㄺㄻㄿㄶㅀ

4

4







第九课:语音变化

6

6







第十课: 语音总结

2

2







第十一课:인사

10

10







第十二课:누구십니까?

10

10







第十三课:어디에있습니까?

10

10







第十四课:무엇을했습니까?

12

12







第十五课:날짜와시간

10

10







第十六课:날씨와기후

10

10







第十七课:물건사기

12

12







第十八课:전화하기

10

10







第十九课:겨울방학

12

12







第二十课:한국으로가는비행기

12

12







合   计

152

152

















五、考核说明

   1. 通过提问、朗读、作业,考查带有普遍性的问题。

   2. 实施全程考试制度,每月组织一次考试,一个学期共4次。

   3. 考核成绩占70%,平时成绩占30%。

   4. 每次考试后做试卷分析,进行教学总结。

六、主要教材及教学参考书目

(一)主要教材

1.李先汉、金京善、王丹、金成兰《韩国语1》,民族出版社,2009年。

(二)主要参考书目

(一)辞典类

1.朝中辞典  黑龙江朝鲜民族出版社 2012

2.中朝辞典  黑龙江朝鲜民族出版社 2012

3.精选韩汉汉韩词典商务印书馆,进明出版社 2005年

4.现代汉语词典第六版 商务印书馆 2012

5.한국국립국어연구원표준국어대사전   2000年

6. 외국인을위한한국어문법(1,2)커뮤니케이션북스  2008年

7.연세대학교  언어정보개발연구원  연세한국어사전  두산동아  1998年

 

(二)理论类书籍

1. 认知语言学概论 北京大学出版社   2011

2. 韦旭升、许东振  实用韩国语语法  外语教学与研究出版社   1995

3. 崔羲秀、俞春喜  韩国语实用语法   延边大学出版社   2003年  

4. 李得春   标准韩国语语法  吉林人民出版社、延边教育出版社   2000

5. 남기심、고영근  표준국어문법론   塔出版社  2000年  

6. 국어어문규정집   대한교과서주식회사   2000年第17版

三)教材类

1.한국어(1) 연세대학교한국어학당연세대학교출판부 1997년

2.한국어(2)  연세대학교한국어학당  연세대학교출판부   1997년

3.한국어(3)  연세대학교한국어학당  연세대학교출판부  1997년

4.한국어(4) 연세대학교한국어학당  연세대학교출판부  1997년

5.한국어(5) 연세대학교한국어학당연세대학교출판부 1997년

6.한국어(6)  연세대학교한국어학당연세대학교출판부   1997년

7.한국어(1) 서울대학교翰林出版社  2001年第二版

8.한국어(2) 서울대학교翰林出版社  2001年第二版

9. 한국어(3) 서울대학교翰林出版社 2001年第二版

10. 한국어(1) 北京大学朝鲜文化研究所  民族出版社 2002년

11.한국어(2) 北京大学朝鲜文化研究所 民族出版社 2002년

12.한국어초급(1.2) 국제교육원한국어교육부경희대학교출판국2003년

13.한국어중급(1.2) 국제교육원한국어교육부경희대학교출판국 2003년

14. 한국어고급(1.2) 국제교육원한국어교육부경희대학교출판국   2003년


“基础韩国语2”课程教学大纲

教研室主任:金东国            执笔人:卢正爱

一、课程基本信息

开课单位:曲阜师范大学

课程名称:基础韩国语2

课程编号:23020131

   英文名称Basic Korean 2

课程类型专业基础课

总 学 时: 136      理论学时:136     实验学时: 0  

学    分:6

开设专业:朝鲜语

先修课程:无

二、课程任务目标

(一)课程任务

本课程是一门朝鲜语专业基础阶段的必修课程,基础韩国语课程的教学对象是朝鲜语专业的一年级学生。本课程的任务是向学生传授韩国语语音体系和语音变化规则,使学生认识1500个左右的单词,掌握1200个左右的单词,掌握课文中出现的语法项目的意义和用法。

(二)课程目标

   1. 通过课程的教学以学生的语言交际能力为中心,进行全面,严格的训练,为进入高年级的学习打好基础;

2. 掌握韩国语常用词汇和常用语法项目;培养学生的阅读能力

3. 在语言情景,交际意向,题材和体裁等语用范围层面上,把语音、语法、词汇等语音知识的传授和听、说、读、写四项基本能力的训练有机地结合在一起,以达到有效培养交际能力。

三、教学内容和要求

(一)理论教学的内容及要求

 第一课

    1.了解课文的单词和韩国节日习俗;

    2.理解韩国语的惯用语‘이야기꽃을피우다’;

3.掌握连接语尾‘-도록,-아야/-어야/-여야, -ㄴ데/-은데/-는데(2), -(2)’,惯用型‘-다고, -기떄문에, -기도하다, -/-/-는대신에’,补助词‘/이나’,终结语尾‘-나요’的用法。

  第二课  극장

      1.了解课文的单词和韩国的剧场;

      2.理解韩国语的惯用语‘손에땀을쥐게하다’;

      3.掌握惯用型‘덕분에/덕분이다, -아야만/-어야만/-여야만’,补助词‘’,连接语尾‘-/-으며, -면서/-으면서(2)’,接续助词‘/이나’,名词‘경우’,副词格助词‘보다’的用法。

  第三课 정보화시대

     1.了解课文的单词和韩国的互联网;

     2.理解韩国语的词汇‘, , , 끼치다’;

     3.掌握终结语尾‘-군요/-는군요, -고요’, 连接语尾‘-지만, -/-/-, -아도/-어도/-여도’,惯用型‘-건가요’,先语末语尾补助词‘-았었/-었었/-였었’,终结语尾‘-나요’的用法。

  第四课  친구사이

      1.了解课文的单词和韩国的朋友;

      2.理解韩国语的词汇‘쓰다, -끼리, 주무시다, 넣다’和韩国语的语态;

      3.掌握补助词‘든지/이든지’,副词格助词‘한테’,惯用型‘-/-ㄴ다/-는다는, -라는, -에관련하다’,终结语尾‘-/-/-’的用法。

  第五课  교통  

      1.了解课文的单词和韩国的交通;

      2.理解韩国语的词汇‘다니다, 걸리다, 무척’;

      3.掌握呼格助词‘/’,终结语尾‘-,  -ㄴ데요/-은데요/-는데요’,先语末语尾‘--(2)’,副词格助词‘’,惯用型‘-지못하다’,连接语尾‘-니까/-으니까’的用法。  

  第六课  관광

      1.了解课文的单词和韩国语的先语末语尾;

      2.理解韩国语的惯用语‘마음에들다’, 词汇‘, 동안, 그리’;

      3.掌握惯用型‘-련던/-으려던참이다, -/-을터이다, -다니, -/-은적이있다(없다), -아야/-어야/-여야겠다고’,补助词‘까지’,终结语尾‘-구나/-는구나, -’,副词格助词‘처럼’,连接语尾‘-/-ㄴ다/-는다면’的用法。

  第七课  한국음식

     1.了解课文的单词和韩国饮食;

     2.理解韩国语的词汇‘괜찮다, 차라리, , 너무, 자꾸’;

     3.掌握终结语尾‘-ㅂ시다/-읍시다, -/-을래, -’,惯用型‘-/-/-는편이다, -/-을뻔하다, -/-을줄알다/모르다, -/-을정도’的用法。

  第八课  취미

     1.了解课文的单词和有关爱好的表达;

     2.理解韩国语的使动态的构成方式和词汇‘점점, 그러면, 아예’;

     3.掌握惯用型‘-/-/-는가보다, -/-/-여보이다, 뭐랄까’,补助词‘마다’,连接语尾‘-거나, -느라고, -/-을수록’的用法。

  第九课  운동

      1.了解课文的单词和有关运动用语;

      2.理解韩国语的惯用语‘무리가가다, 신이나다’和词汇‘며칠, 아무래도, 일석이조’;

  3.掌握连接语尾‘-려면/-으려면’,终结语尾‘-거든’,惯用型‘-/-을통해(), -/-을뿐() 아니라, -() 보면’的用法。

  第十课 독서

     1.了解课文的单词和有关图书(图书馆)用语;

     2.理解韩国语的词汇‘말다, 그럴싸하다, 곱다’;

     3.掌握惯用型‘에관한[관하여/관해()],  -() 보니, -기는/-긴하다, -기시작하다, /가아니라, -/-을만하다, -고나다’,复合语尾‘-더군요’的用法。

  第十一课 직업

     1.了解课文的单词和有关职业用语;

     2.理解韩国语惯用语‘가재는게편이다’和词汇‘대강, 감싸다, -’;

     3.掌握惯用型‘-기마련이다, 에따라, -느가하면, 에비해, -아서/-어서/-여서는안되다’的用法。

  第十二课 물건세기

     1.了解课文的单词和数数的用语;

     2.理解韩国语的词汇‘맞추다, 엉뚱하다, 어색하다, 걸맞다’;

     3.掌握惯用型‘-아도/-어도/-여도되다, -/-/-여가다, 자칫(하면) -/-을수() 있다/자칫 - -/-을수() 있다, -() 말다,-/-/-여두다’,复合助词‘는요/은요’,依存名词‘’,连接语尾‘-더라도, -() ’的用法。

  第十三课 해커와누리꾼

      1.了解课文的单词和有关网络用语;

      2.理解韩国语惯用语‘느낌이들다, 어쩔수없다’和词汇‘재치, 느끼다, 점차’;

      3.掌握惯用型‘-랄까, -()/-() 해도과언이아니다, -곤하다, ’,连接语尾‘-/-을뿐더러’,复合助词‘에다가, /으로부터’,依存名词‘대로’的用法。

  第十四课 날씨이야기

      1.了解课文的单词和有关天气用语;

      2.理解韩国语惯用语‘더위() 먹다, 수다를떨다’和词汇‘겪다, , 아무’;

      3.掌握补助词‘라도/이라도’,终结语尾‘-던가요, -다니’,副词格助词‘(5)’,惯用型‘-나보다, -느니만못하다, /으로인하여[인해()/인한]’的用法。

  第十五课 여름방학

       1.了解课文的单词和韩国语叙述表达;

       2.理解韩国语词汇‘게다가, 덜컥, 뻘뻘, 뻐근하다’;

       3.掌握惯用型‘-/-을뿐이다, -’,终结语尾‘-/-ㄴ다/-는다면서’,连接语尾‘-자마자, -고도’,助词‘더러’的用法。

   

四、学时分配

(本项编写要求:按章节简要编写各教学环节的学时分配)

章        次

各教学环节学时分配

小计

讲授

实验

上机

习题

讨论

课外

备  注

第一课:

8

8







第二课:극장

8

8







第三课:정보화시대

8

8







第四课:친구사이

8

8







第五课:교통

8

8







第六课:관광

8

8







第七课:한국음식

10

10







第八课:취미

10

10







第九课:운동

10

10







第十课:독서

10

10







第十一课:직업

10

10







第十二课:물건세기

8

8







第十三课:해커와누리꾼

10

10







第十四课:날씨이야기

10

10







第十五课:여름방학

10

10







合   计

136

136

















五、考核说明

   1. 通过提问、朗读、作业,考查带有普遍性的问题。

   2. 实施全程考试制度,每月组织一次考试,一个学期共4次。

   3. 考核成绩占70%,平时成绩占30%。

   4. 每次考试后做试卷分析,进行教学总结。

六、主要教材及教学参考书目

(本项编写要求:写明教材及主要教学参考书目的编著者、书名、出版社、出版时间)

(一)主要教材

1.李先汉、金京善、王丹、金成兰《韩国语2》,民族出版社,2009年。

(二)主要参考书目

(一)辞典类

1.朝中辞典  黑龙江朝鲜民族出版社 2012

2.中朝辞典  黑龙江朝鲜民族出版社 2012

3.精选韩汉汉韩词典商务印书馆,进明出版社 2005

4.现代汉语词典第六版 商务印书馆 2012

5.한국국립국어연구원표준국어대사전   2000年

6. 외국인을위한한국어문법(1,2)커뮤니케이션북스  2008年

7.연세대학교  언어정보개발연구원  연세한국어사전  두산동아  1998年

 

(二)理论类书籍

1. 认知语言学概论 北京大学出版社   2011

2. 韦旭升、许东振  实用韩国语语法  外语教学与研究出版社   1995

3. 崔羲秀、俞春喜  韩国语实用语法   延边大学出版社   2003年  

4. 李得春   标准韩国语语法  吉林人民出版社、延边教育出版社   2000

5. 남기심、고영근  표준국어문법론   塔出版社  2000年  

6. 국어어문규정집   대한교과서주식회사   2000年第17版

三)教材类

1.한국어(1) 연세대학교한국어학당연세대학교출판부 1997년

2.한국어(2)  연세대학교한국어학당  연세대학교출판부   1997년

3.한국어(3)  연세대학교한국어학당  연세대학교출판부  1997년

4.한국어(4) 연세대학교한국어학당  연세대학교출판부  1997년

5.한국어(5) 연세대학교한국어학당연세대학교출판부 1997년

6.한국어(6)  연세대학교한국어학당연세대학교출판부   1997년

7.한국어(1) 서울대학교翰林出版社  2001年第二版

8.한국어(2) 서울대학교翰林出版社  2001年第二版

9. 한국어(3) 서울대학교翰林出版社 2001年第二版

10. 한국어(1) 北京大学朝鲜文化研究所  民族出版社 2002년

11.한국어(2) 北京大学朝鲜文化研究所 民族出版社 2002년

12.한국어초급(1.2) 국제교육원한국어교육부경희대학교출판국2003년

13.한국어중급(1.2) 국제교육원한국어교육부경희대학교출판국 2003년

14. 한국어고급(1.2) 국제교육원한국어교육부경희대학교출판국   2003년